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为深化产教融合协同育人机制，提升学校教育教学水平，扎实推进本科教学工作合格评估。3月14日上午，我校组织本科教学工作合格评估第四期培训会。党委副书记、常务副院长杨添富作专题培训，全体校领导、中层干部，各院系主任、副主任，专业负责人、教研室主任及相关教职工参加此次培训。

杨添富从相关概念解析、现代产业学院的历史考察、现代产业学院的组织特征与治理模式、应用型本科高校现代产业学院的建设路径四个方面开展培训讲授。通过梳理现代产业学院的起源、发展历程、角色定位、组织特征、治理模式和存在的问题等内容，结合《现代产业学院建设指南（试行）》要点，详细阐述了应用型本科高校现代产业学院的建设路径。

杨添富指出，现代产业学院是深化产教融合、推动教育链与产业链协同发展的重要载体，其目的为扎实推进新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发，协调推进新工科与新农科、新医科、新文科融合发展，全面提高人才培养能力，培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才。建设现代产业学院对于学校落实立德树人根本任务，建强优势特色专业，完善人才培养协同机制，实现“跨界融合、协同育人”，具有重要意义。

本次培训为学校现代产业学院建设提供了理论指导和实践路径。下一步，学校将持续深化教育教学改革，着力构建“产业赋能教育、教育反哺产业”的良性循环，坚持“在差异化发展中突出特色，在创新性实践中提高质量”的工作思路，坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”工作方针，确保高质量、高标准完成各项工作任务，为顺利通过本科教学工作合格评估打下坚实基础。